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    樓主: 水滴石穿
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    廢除中醫,就如同取締娼妓、裹腳布,是社會進步的表現

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     樓主| 發表于 2024-6-28 07:34:41 | 只看該作者
    中醫學之毒不僅在于毒害了中國人的思想,更是毒害了中國人的身體健康,拉低了中國人均壽命世界排名。

    中醫學厚古薄今崇古反智背離了社會進步法則,愚昧落后的傳統中醫學需要及時退出歷史舞臺,以確保不再拉低中國人均壽命排名。

    中醫學的衰落退出歷史舞臺是社會進步的表現
    ,如同鉛字印刷、牛耕田、大哥大、白熾燈泡退出歷史舞臺,沒有人能夠阻擋這一進程。

    點評

    日本的確是老齡社會。年輕人的比例過少。誰供養那些老年人呢?一個養一個正常,一個養十個很難,一個養百個做夢!追求提高人類的壽命得看多少人。人少是羨慕,人多是負擔。誰出錢誰知道。  發表于 2024-6-28 23:23
    大面積的土地適合機械化耕種,那么梯田怎么辦?牛耕田的情況已經被取消了嗎?也許可以退耕還林,取消梯田。你能給山民們發工資嗎?  發表于 2024-6-28 23:10
    畜生的思戀法  發表于 2024-6-28 11:51
    這是狗叫的  發表于 2024-6-28 11:51
    22
    發表于 2024-6-28 11:55:48 | 只看該作者
    論壇就得有狗看門,送給你大骨頭“中醫學的衰落退出歷史舞臺是社會進步的表現,如同鉛字印刷、牛耕田、大哥大、白熾燈泡退出歷史舞臺,沒有人能夠阻擋這一進程”,好好享受。
    23
    發表于 2024-6-28 23:54:14 | 只看該作者
    那些長壽國家是怎樣解決人口老齡化的。假如一個國家的人口壽命越來越高,那么退休人口的比例也就會越來越高。那么逐漸增加的退休金從哪里來?這是一個非常龐大的金額。國外采取以下方法:
    1)加印鈔票使通貨膨脹。(降低國民的生活水平)
    2)從國外引入臨時工人。(榨取他們的剩余價值)
    3)提高退休年齡。(高齡工作會增加猝死率)
    4)掠奪其他國家的財產(經濟方式或暴力方式)
    5)不給醫生增加超負荷工作。(高齡老人在等待就醫中死亡比例增加)
    6)直接降低退休人員的收入。(降到一定程度就會讓高齡老人活不下去了)
    7)誘使老年人移居國外。(例如移居到中國養老)
    8)用各種手段回收老年人的錢財(例如推銷保健品,組團旅游,宗教活動等)
    你說作為國家領導人是選擇面子(長壽國家)還是選擇里子(經濟昌盛)呢?
    24
     樓主| 發表于 2024-6-29 07:48:47 | 只看該作者
    中醫藥大學教育是愚民教育,與當前提倡的科教興國是背道而馳的。

    點評

    科教興國就取消文科專業,全都改成理工大學?國外也不敢這么干吧!  發表于 2024-7-7 00:30
    中醫藥大學的設施可以證明就不是愚民教育,大量的經典書籍證明不是愚民教育,大學就是大大的學習,不是叫你吃屎喝尿的  發表于 2024-7-6 05:59
    你就沒有接受過科教,文科你也沒有學好,就不用說理科科教。  發表于 2024-6-29 08:43
    狗東西劉亦之你進過初中實驗室呢?初中實驗方法望聞問切是最基本的科學實驗方法,你自己不會望聞問切實驗方法,胡扯望聞問切的臨床實踐是愚民,你的狗屁放的真響。  詳情 回復 發表于 2024-6-29 08:42
    25
    發表于 2024-6-29 08:42:05 | 只看該作者
    本帖最后由 董建軍 于 2024-6-29 00:59 編輯
    水滴石穿 發表于 2024-6-28 23:48
    中醫藥大學教育是愚民教育,與當前提倡的科教興國是背道而馳的。

    狗東西劉亦之你進過初中實驗室呢?初中實驗方法望聞問切是最基本的科學實驗方法,你自己不會望聞問切實驗方法,胡扯望聞問切的臨床實踐是愚民,你的狗屁放的真響。比如看到一個運動軌跡,在初中實驗室怎么測量計算運動函數常數,用的是直尺與數學幾何法,這是現代科技最基本的實驗測量計算方法,象狗東西劉亦之這些人根本沒有進過實驗室,他們的科學就是他們靠聰明的大腦思戀,用其他學科的理論跨領域胡套,美其名曰:“科學精神”“科學素養”,沾沾自喜噴屎噴尿。
    26
     樓主| 發表于 2024-7-1 10:33:11 | 只看該作者
    學了快5年的中醫,還是什么都不會,怎么辦?怎么才能進步呢?

    中醫理論就是一些模棱兩可左右逢源怎么解釋都可以的話術,和算命堪輿看相一個套路。你只有把握這一點,才能放飛自我,靠忽悠成為中醫大師。
    27
     樓主| 發表于 2024-7-1 10:39:16 | 只看該作者
    學了快5年的中醫,還是什么都不會,怎么辦?怎么才能進步呢?

    任何科班中醫學生,一上臨床的那一刻就明白了,多少年中醫都是白學,只有學校里那些西醫課程才管用,中醫院里根本全是現代醫學的理論、療法、檢查儀器設備。

    師承派的中醫學生才能學到真東西,主要就是在患者及其家屬面前如何裝模作樣,如何自圓其說,讓來訪的人感覺自己確實是真中醫,從而產生心理作用,然后抓幾副草藥回去調理治本,再配點西藥治標,壓制一下癥狀,病就治好了。

    無論哪種中醫學生,都要切記要抓住中醫醫術的主要矛盾所在,那就是演技。修煉好它,立地就出師變成中醫了。(干膩了還可以客串一下風水大師、算命大師、國學大師等等,大同小異,一通百通)



    來源:知乎
    著作權歸作者所有。商業轉載請聯系作者獲得授權,非商業轉載請注明出處。

    點評

    教唆犯罪!  發表于 2024-7-7 00:31
    科班的中醫畢業生畢業后只不過是有一個中西醫的基礎知識而已。要想適應臨床工作必須: 1)收集中醫絕招 2)找一位名師指導 3)專研一個疾病 4)熟練學過的中醫技能(例如四診、辯證、處方、針灸、推拿、正骨等)  詳情 回復 發表于 2024-7-6 23:01
    九年義務教育是讓你好好學習自學能力的  發表于 2024-7-1 18:37
    狗東西劉亦之有狗的忠誠“任何科班中醫學生,一上臨床的那一刻就明白了,多少年中醫都是白學”,恰恰證明這些學生根本沒有好好學習中醫技能,更沒有學好現代科學知識,沒有學好自學能力,浪費青春,辜負父母的希望。  詳情 回復 發表于 2024-7-1 18:36
    28
    發表于 2024-7-1 18:36:08 | 只看該作者
    水滴石穿 發表于 2024-7-1 02:39
    學了快5年的中醫,還是什么都不會,怎么辦?怎么才能進步呢?

    任何科班中醫學生,一上臨床的那一刻就 ...

    狗東西劉亦之有狗的忠誠“任何科班中醫學生,一上臨床的那一刻就明白了,多少年中醫都是白學”,恰恰證明這些學生根本沒有好好學習中醫技能,更沒有學好現代科學知識,沒有學好自學能力,浪費青春,辜負父母的希望。
    29
    發表于 2024-7-6 01:39:31 | 只看該作者
    用現代醫學淘汰中醫的基本條件:
    1)不可能在理論上淘汰。因為理論不是真理是假說。
    2)不可能整體被淘汰,只能一個病一個病的被淘汰。
    3)要想淘汰一個疾病的中醫療法就必須有超過中醫療法的現代療法,否則就是退步。你現代醫學都還治不好的疾病就想要淘汰能治療此病的中醫療法,你敢做嗎?做了就是腦殘!病人就會去砍你沒商量?墒乾F代醫學有很多疾病還治不了。你治不了還不讓別人治?
    4)把有效的中醫療法融入現代醫學中。這時中醫就不存在了。例如硫磺軟膏是西藥,它的原始處方來自中醫。只不過把豬油改成了凡士林而已。
    5)把現代醫學的費用從暴利降低到比中醫還低的程度就可以淘汰療效同等的中醫。
    6)在同等療效的情況下,杜絕任何傷害和后遺癥后可以淘汰該疾病的中醫療法。
    有人說西藥90%的淘汰率是質量逐漸提高的情況。我看未必。因為在質量逐漸提高的情況下并不需要被緊急下架或緊急收回。如果有更好的藥,老藥就沒人用了。這時老藥就會被自然淘汰。在沒有更好藥品的情況下。主動淘汰的藥品一定是有嚴重的毒副作用。中藥有毒在《神農本草經》中早有記載。以毒攻毒,炮制減毒,把握用量是一個中醫必須掌握的技術。中藥有毒就不能用,那西藥有毒的還少嗎?不也都在用著嗎?你們不能不講理吧!

    點評

    李時珍不可能把中藥的制作過程都寫出來,主要是保密,有些細節實際操作就很難把握。沒有做過實驗的猜測  發表于 2024-7-6 06:07
    仔細閱讀本草綱目就會知道中藥的使用不是誰都會,不是一看就會。  發表于 2024-7-6 05:56
    中成藥都是現代人模仿古人的制作方法,名之曰“中成藥”,本草綱目也只是提及,需要有一定中醫技能的人才具有能力制作,藥工是代替一部分制作過程。  詳情 回復 發表于 2024-7-6 05:53
    30
    發表于 2024-7-6 05:53:51 | 只看該作者
    fayuan_guo 發表于 2024-7-5 17:39
    用現代醫學淘汰中醫的基本條件:
    1)不可能在理論上淘汰。因為理論不是真理是假說。
    2)不可能整體被淘汰 ...

    中成藥都是現代人模仿古人的制作方法,名之曰“中成藥”,本草綱目也只是提及,需要有一定中醫技能的人才具有能力制作,藥工是代替一部分制作過程。
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