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    樓主: 水滴石穿
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    誰能告訴我中醫學“整體觀”“系統論”是什么

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     樓主| 發表于 2023-8-11 07:08:00 | 只看該作者
    水滴石穿 發表于 2023-8-10 14:39
    【廢醫驗藥是發展中醫藥的必由之路】是不是人類邏輯?

    作者:皮科老兵     江蘇省人民醫院 皮膚科主任醫 ...

    廢醫驗藥不僅僅是醫學問題,而且還是社會問題,牽扯到幾十萬傳統中醫從業者吃飯的社會難題。正義人士大力提倡的廢醫驗藥,實際上在操作過程中等同于廢醫廢藥。廢醫驗藥不過是給傳統中醫學、中成藥、中醫藥大學體面退出歷史舞臺的借口而已,是為了不讓傳統中醫在現代醫學科學面前顏面盡失死的過于難看。
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     樓主| 發表于 2023-9-30 08:41:15 | 只看該作者
    如果不下定決心廢除中醫,除了浪費大量的醫;,還對民眾的健康造成危害。很多不該用的草藥都用在民眾身上。讓對醫學一無所知的病人去分辨真假藥太困難了些,誰有病都會亂投醫。
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     樓主| 發表于 2023-10-3 07:41:00 | 只看該作者
    中醫學厚古薄今崇古反智背離了社會進步法則,愚昧落后的傳統中醫學需要及時退出歷史舞臺,以確保不再拉低中國人均壽命排名。

    點評

    劉亦之你知道你違反了邏輯學的什么定律嗎?  發表于 2023-10-3 08:11
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     樓主| 發表于 2023-10-3 12:10:09 | 只看該作者
    很多中藥完全沒有療效甚至有副作用 ,為什么古人幾千年都沒有察覺?
    作者:Corbicula
    來源:知乎
    著作權歸作者所有。商業轉載請聯系作者獲得授權,非商業轉載請注明出處
    。

    我之前的答案里已經通過《黃帝內經》給大家剖析過中醫理論本質上還在使用上古巫醫時代建立的框架。

    《黃帝內經》記載,當黃帝問岐伯為什么天人相通?什么是氣?岐伯的立論基礎是:“上帝所秘,先師傳之”,接著黃帝立刻停止追問下去了。為什么?因為在貫穿千年的相當長的時期里,人們是無法質疑上帝和先祖的。先人經驗及其假托給神的權威性幾乎是理性決策的唯一依靠,是整個社會構架的基石和最高權力的合法性來源,即便是黃帝也無法挑戰。

    中醫理論實際上就是通過建立一套類似宗教的體系來解釋一切的。它和現代科學的區別在于,不管發生什么不重要,它都可以圓,都可以解釋。就算你吃藥吃死了,死因的解釋權不在你手里,而在中醫手里。治好了是老祖宗的智慧,治壞了是你病入膏肓、藥石罔效。在古代,你察覺有什么用?你沒有任何有力的工具去質疑、否定它。因為當你無限深究下去,它們的底層邏輯就是“上帝所秘,先師傳之”,你無法挑戰它,直到現代科學進入中國。

    這就是為什么要科教興國?茖W不僅僅是一種認識世界的方法,更使得人們第一次獲得一種有效的工具抵制和反抗存續了幾千年的思想奴役體系?茖W思維使先人經驗失去了神圣性,使得整個社會的運轉邏輯發生根本性的變化。掌握了這套方法的年輕人可以輕易推翻和否定上帝所秘、先師所傳。

    更何況到1949年,我國文盲率為80%以上。中醫理論的畫皮真正開始褪色,也就是90年代全面實施科教興國戰略以后開始加速的。

    真正令人羞恥的是。2020年,我國文盲率為不到3%。依然大把大把的人相信連花清瘟能降低新冠死亡率,搶購連花清瘟和雙黃連。
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    發表于 2023-10-3 13:54:39 | 只看該作者
    岐伯的立論基礎是:“上帝所秘,先師傳之”,學過歷史知識的人都知道,三皇五帝是指甄選出來的德高望重的人,指的是傳授實驗方法的人,秘指的是發現規律。
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    發表于 2023-10-3 13:56:10 | 只看該作者
    學經典讀經典出現錯誤都是自己的基礎知識造成的。
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     樓主| 發表于 2024-1-24 13:42:23 | 只看該作者
    中醫終于編入中小學教材了,各位怎么看?

    難聽點就是,中醫編入中小學教材是進行愚民教育,不希望社會出現那么多人才。

    中小學階段是通識教育階段,我認為中醫治療肯定不可能完全不可取。但是讓中小學生去了解這個很明顯是不負責任的。

    什么是負責任?責任就是拿99.99%西方中方都檢查過的通識給孩子。教感冒的分類,和不要盲目吃藥更重要。需要的是衛生通識而不是教授偽科學的傳統中醫理論體系。
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